تطور الإنترنت مسار شبكات وبروتوكولات وتطبيقات. بدأت أربانت في 1969، وانتقلت إلى TCP/IP في 1983؛ واقترح تيم بيرنرز لي الويب في 1989. هذه مراحل مختلفة، وليست حدثًا واحدًا. [1] [3]
1969: حواسيب تتصل في أربانت
في نهاية 1969 اتصلت أربعة حواسيب في أربانت، ضمن بحوث الاتصال بالحزم. ثم توسعت الشبكة وطُورت برامج اتصالها. [1]
يوضح متحف تاريخ الحاسوب أن شبكات أخرى ظهرت في الفترة نفسها أو بعدها بقليل. لذلك لا تختزل تاريخ الشبكات كله في اسم واحد، وإن كانت أربانت محطة بارزة في مسار الإنترنت. [2]
عند تدوين هذه البداية، اكتب بجانب اسم أربانت «شبكة»، ثم اسأل: ما الذي اتصل هنا؟ بهذه الملاحظة تفصل خبر ربط الحواسيب عن خبر إطلاق متصفح أو موقع، وتصبح قراءة بقية الخط الزمني أسهل.
1973 و1974: تصميم اتصال بين الشبكات
تعاون بوب كان وفينت سيرف على تفاصيل البروتوكول في 1973، ونشرا صيغة منقحة في 1974، لربط شبكات مستقلة عبر بنية مشتركة. [1]
لاحظ أن السنة قد تشير إلى بداية تعاون، أو تداول تصميم، أو نشر ورقة. حين تجد تاريخين في عرضين مختلفين، اقرأ الفعل المصاحب لكل تاريخ قبل الحكم بأن أحدهما خطأ. احتفظ في ملاحظاتك بخانة «نوع الحدث» إلى جانب خانة «السنة».
1983: انتقال أربانت إلى TCP/IP
انتقلت أربانت من NCP إلى TCP/IP في 1 يناير 1983، بعد التخطيط للتحول؛ وليس هذا تاريخ إطلاق الويب. [1]
تخيل أنك ترتب بطاقات تاريخية على طاولة: بطاقة تغيير بروتوكول يجب أن تحمل وصف التغيير، وبطاقة إطلاق برنامج يجب أن تسمي البرنامج. إن وضعت العنوان العام «اختراع الإنترنت» على كل بطاقة، اختفت الفروق التي يحاول الخط الزمني إظهارها.
1989 إلى 1993: الويب يصبح متاحًا
اقترح تيم بيرنرز لي الويب في CERN في مارس 1989، وشغّل أول خادم ومتصفح بنهاية 1990؛ لربط المعلومات وتسهيل مشاركتها. [3]
في أغسطس 1991 أعلن برمجيات الويب عبر مجموعات الأخبار على الإنترنت. وفي 30 أبريل 1993 أتاح CERN الشفرة دون إتاوات. لا تخلط المقترح والإعلان والإتاحة؛ كل تاريخ يصف خطوة مختلفة. [3]
الويب للوصول إلى معلومات مترابطة فوق الشبكات. ويذكر تاريخ CERN البريد ونقل الملفات والوصول عن بُعد أيضًا؛ فلا تساوِ الويب بكل الإنترنت. [3]
كيف تقرأ خطًا زمنيًا دون خلط؟
اسأل عن ثلاثة أشياء في كل بطاقة: ماذا تغير، ومن شارك، وما الدليل على التاريخ؟ ثم اختر عنوانًا دقيقًا للحدث. كلمة «بدأ» وحدها قد تخفي المقصود: هل بدأ بحث، أم عملت شبكة، أم أصبح برنامج متاحًا؟
جرب هذا التدريب: أمامك بطاقات بعنوان «ربط حواسيب»، و«تغيير بروتوكول»، و«اقتراح نظام معلومات»، و«إتاحة شفرته». أعد كل بطاقة إلى الفقرة التي تشرحها، ثم اكتب سبب اختيارك في جملة. الهدف فهم التسلسل ووظيفة كل مرحلة، لا حفظ أرقام منفصلة عن معناها.
المصادر ومتابعة القراءة
- Internet Society: تاريخ الإنترنت بقلم مشاركين في تطويره (يفتح في نافذة جديدة)internetsociety.org
- متحف تاريخ الحاسوب: الشبكات والويب في الخط الزمني (يفتح في نافذة جديدة)computerhistory.org
- CERN: تاريخ الويب القصير، من المقترح إلى الإتاحة (يفتح في نافذة جديدة)home.cern
أُعدّ هذا المقال بصياغة عربية أصلية بالاستناد إلى المصادر أعلاه، وهو مدخل تمهيدي إلى الموضوع. اقرأ منهجية المحتوى وحدوده.